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The European Research Council (ERC) awarded to our 2 UNIGE researchers a total of €300,000 for their projects lasting up to 18 months.
[p. 169] En abordant les problèmes de généralisation en des domaines physiques, il peut être utile de partir de quelques remarques introductives sur l’état de la question au plan de la pensée scientif ...
[p. 169] La Société suisse de psychologie est heureuse de saisir l’occasion du soixante-dixième anniversaire de C. G. Jung pour exprimer au grand psychiatre de Zurich l’hommage de sa reconnaissance et ...
Dans la mesure où l’empirisme veut limiter la connaissance à celle des seuls observables, le problème qu’il a toujours échoué à résoudre est celui de l’existence des mathématiques et la question ...
[p. 195] L’algèbre est la science des structures générales communes à toutes les parties des mathématiques, y compris la logique. Mais, pour en arriver à ces structures, deux étapes préalables ont été ...
Source : Piaget, J. (1957). Chapitre VI. Conclusions. les points d’accord et de désaccord entre les auteurs. In L. Apostel, W. Mays, A. Morf, & J. Piaget, Les Liaisons analytiques et synthétiques dans ...
Le temps qualitatif repose à la fois sur l’ordre des événements (notion de l’avant et de l’après) et sur la durée des intervalles (moments plus ou moins longs). Mais comme ces deux constructions ...
Les deux auteurs m’ont fait l’amitié de me demander d’introduire par quelques mots le présent ouvrage — couronnement d’une collaboration unique en son genre entre deux épistémologues, l’un psychologue ...
■ La psychanalyse devra se plier aux exigences expérimentales, ne pas rester une chapelle ...
La logistique, est une technique que les logiciens et les mathématiciens ont mise à la disposition de chacun et qui dépasse largement en intérêt l’utilisation qu’en fait la logique elle-même. Nous vou ...
Source : Piaget, J. (1959). Les échanges franco-suisses en psychologie scientifique. Revue économique franco-suisse, 39 (spécial juin 1959), Article spécial juin 1959.
[p. 274] J’aimerais parler des idées de Claparède sur l’intelligence, mais dans une perspective qui l’aurait inquiété, c’est-à-dire en relation avec la logique et l’épistémologie. Or Claparède n’aimai ...
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